Από τη Γ΄ Γυμνασίου η διδασκαλία των Οικονομικών
Το αρχικό σχέδιο ήταν να εισαχθεί στην Α΄ Λυκείου ένα μάθημα για τα βασικά οικονομικά μεγέθη και εργαλεία, στο πλαίσιο αντιμετώπισης του οικονομικού αναλφαβητισμού.
Το αρχικό σχέδιο ήταν να εισαχθεί στην Α΄ Λυκείου ένα μάθημα για τα βασικά οικονομικά μεγέθη και εργαλεία, στο πλαίσιο αντιμετώπισης του οικονομικού αναλφαβητισμού.
Εκατοντάδες «εργασίες», που αρκετές δεν θα τις διαβάσει ποτέ κανείς, βρίσκουν τον δρόμο τους σε «επιστημονικά» περιοδικά που κάνουν αποδεκτά τα πάντα – αρκεί φυσικά να πλη- ρώσεις το αντίτιμο.
Τα προβλήματα της έρευνας στην Ελλάδα δεν προέρχονται μόνο από τους ομολογουμένως περιορισμένους πόρους που διαθέτει η πολιτεία.
Απόφοιτοι της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου,, τα έτη 2009 και 2010, έκαναν μεταπτυχιακές ή διδακτορικές σπουδές στο εξωτερικό και σήμερα τουλάχιστον 20 από την ίδια «φουρνιά» είναι καθηγητές στην Αμερική με πολλές διακρίσεις στο ενεργητικό τους. Η «Κ» μίλησε με τρεις από αυτούς.
Οι αιτήσεις περιοχών προτίμησης υποβάλλονται ηλεκτρονικά έως 18 Αυγούστου.
Ηταν φανερό από την αρχή και θα έπρεπε να ήταν αναμενόμενο ότι οι επικοινωνιακές υπερβολές της κυβέρνησης στην προώθηση της πολιτικής της για ιδιωτική πανεπιστημιακή εκπαίδευση θα κατέληγαν σε μια οδυνηρή σύγκρουση με την πραγματικότητα.
Στην ίδρυση οκτώ νέων Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση προχωρά το υπουργείο Παιδείας.
Η κυβέρνηση καλεί τα πανεπιστήμια να έχουν προσαρμοστεί στον νέο νόμο για την ασφάλεια έως την 31η Αυγούστου.
Εδώ και αρκετές δεκαετίες επανέρχεται στην εκπαιδευτική πολιτική διαρκώς η συζήτηση σχετικά με το πόσο επίκαιρη είναι η μελέτη της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στη σημερινή εποχή και ειδικότερα κατά πόσον τα πανεπιστήμια, που λειτουργούν με οικονομοτεχνικά κριτήρια, μπορούν να επωμιστούν την οικονομική επιβάρυνση να εκπαιδεύουν […]